کارگاه مجازی قصهگویی با موضوع نقالی و شاهنامهخوانی برگزار شد
تاریخ انتشار: ۱۴ آبان ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۸۵۴۶۸۷
کارگاه قصهگویی با موضوع نقالی و شاهنامهخوانی با حضور اعضای نوجوان، رابطان، مربیان قصهگو و کارشناسان کانون پرورش فکری کودکان ونوجوانان استان فارس و با هدایت بهزاد پاکدل، قصهگو و شاهنامهخوان لرستانی برگزار شد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از شیراز، کارگاه قصهگویی با موضوع نقالی و شاهنامهخوانی با حضور اعضای نوجوان، رابطان، مربیان قصهگو و کارشناسان کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان فارس و با هدایت «بهزاد پاکدل»، قصهگو و شاهنامهخوان لرستانی برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
در ابتدای این کارگاه، «بهزاد پاکدل» با اشاره به ریشه و معنای کلمه نقالی گفت: کلمه نقل عربی است به معنای گفتگو، روایت، قصهگویی و اخبارگویی و اگر بخواهیم تاریخی را برای نقالی در نظر بگیریم باید گفت که نقالی ریشه بسیار طولانی دارد؛ بسیاری از بزرگان اعتقاد دارند از وقتی بشر روی کره خاکی پا گذاشت نقالی وجود داشته است، اما آنچه به عنوان نقالی مد نظر است به زمان پیشدادیان میرسد.
این پژوهشگر به اقسام نقالی(مناقبخوانی، حمزهخوانی، چاووشخوانی، مداحی ومدیحه، روضهخوانی، شمایلگردانی، پردهخوانی و قصهگویی) اشاره کرد و گفت: نقالی شیوه اختصاصی روایتگری و نمایشی است اما در حوزه نمایش قرار نمیگیرد.
این نویسنده درباره تفاوت نقالی و شاهنامهخوانی هم گفت: شاهنامهخوانی یک شیوه خنیاگری است؛ شاهنامه مبتنی بر نظم است که بیت به بیت خوانده میشود و شاهنامهخوان موظف است بیتها را با حفظ امانت بخواند اما نقال به شیوه نثر اجرا میکند.
این کارگردان و بازیگر نمایش در ادامه بر لزوم فراگیری فنون و انواع نقالی و تقویت گفتار و حرکت برای قصهگو تاکیدکرد و درباره استفاده از تکنولوژی و اهمیت آن در نقالی و شاهنامهخوانی صحبت کرد و گفت: یک نقال باید به هنرهای مختلف مسلط باشد، اهداف را دستهبندی کند و بعداز تعیین هدف، شخصیت خاص آن را بیابد، بنویسد و در آخر روایت کند.
پاکدل در بخش دیگری از سخنانش به مکتبهای هنر نقالی اشاره و سه مکتب نقالی (خراسانی، اصفهان، تهران) را برشمرد و گفت: سرآمد بزرگان این سه مکتب در قرن گذشته مرحوم سید مصطفی سعیدی در مکتب خراسانی، مرحوم مرشد زریری اصفهانی در مکتب اصفهان و مرحوم مرشد ولیاله ترابی در مکتب تهران بودند.
شاهنامهخوان لرستانی اقسام نقالی و و تفاوت و شباهت آن با قصهگویی و پردهخوانی را هم توضیح داد و با اجرای یک نقالی، مراحل 6 گانه این هنر (پیش نقلخوانی، لحنخوانی، مناسبتخوانی، متعاقبخوانی، گریز و پایبندخوانی) را به شکل عملی برای شرکتکنندگان در گارگاه شرح داد.
پاکدل اعضا و مربیان قصهگو را به تقویت مهارتهایی همچون منش و مرام قصهگویی، حضور در محضر استادان خوب، تقویت قدرت بیان و مطالعه کتابهای ارزنده از شاعران و نویسندگان قدیم و جدید توصیه کرد تا بتوانند به اجرای مناسب و شایسته در حوزه نقالی و قصه گویی برسند.
این قصه گو درباره سخنوری هم گفت: محتوای سخن، رکن اصلی سخنوری است که در هنر نقالی بسیار مهم وتأثیرگذاراست و بر این اساس یک نقال و پردهخوان باید گفتار درست و استفاده از واژههای مناسب را همیشه در نظر داشته باشد.
کارگاه مجازی قصهگویی کانون فارس با پرسش و پاسخ اعضا و مربیان و بهزاد پاکدل ادامه یافت.
پایان پیام/130
منبع: شبستان
کلیدواژه: جشنواره نقالی و شاهنامه خوانی کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان فارس اجرای نقالی و پرده خوانی نقالی و شاهنامه خوانی قصه گویی قصه گو
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۸۵۴۶۸۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
دانشگاه فردوسی نخ تسبیح فردوسی دوستان و شاهنامه پژوهان
مدیر کل فرهنگی و ارشاد اسلامی خراسان رضوی گفت: دانشگاه فردوسی مانند نخ تسبیح است که فردوسی دوستان، و شاهنامه پژوهان را کنار یکدیگر قرار میدهد تا در مسیر اعتلای فرهنگ و زبان پارسی گام بردارند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از مشهد، به نقل از روابط عمومی میراثفرهنگی خراسان رضوی، محمد حسینزاده در جلسه عوامل ستاد اجرائی بزرگداشت حکیم ابوالقاسم فردوسی اظهارداشت: دانشگاه فردوسی سال گذشته با برگزاری همایش علمی و همچنین با مشارکت در برنامههای بزرگداشت نقش مهمی داشت و اتفاقات کمنظیری را رقم زده است.
وی تصریح کرد: دانشگاه فردوسی نقطه پمپاژ فضای فکری و محتوایی به جامعه است که سال گذشته در حوزه هویت ملی اتفاقات مهمی رخ داد و با توجه به فضاهای شکل گرفته، بازگشت به گنجینه هویتی و ملی از اهمیت ویژه برخوردار است.
حسین زاده با اشاره به همکاری، همراهی و هماهنگی شکل گرفته بین وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی، وزارت میراثفرهنگی و انجمن مفاخر کشور برای بزرگداشت حکیم ابوالقاسم فردوسی گفت: چندین جلسه در سطح ملی برگزار و تقسیم کار لازم صورت گرفته است، هدف این است که فردوسی به عنوان شاعر حماسه سرای کشور تمامی دستگاهها نقش داشته باشند.
مدیرکل فرهنگی و ارشاد اسلامی خراسان رضوی افزود: تجلیل از فردوسی شناسان، شاهنامه پژوهان و نواختن زنگ فردوسی در مدارس از مواردی است که توسط دانشگاههای وزارت علوم، دانشگاه آزاد اسلامی و وزارت آموزش و پرورش در سطح استانهای سراسر کشور اجرا خواهد شد.
وی گفت: صدا و سیما نیز برنامههای ویژهای به این مناسبت خواهد داشت که برخی از این برنامهها از مشهد برای کشور تولید خواهد شد.
حسینزاده یادآور شد: روایتگری عملیات وعده صادق به سبک پرده خوانی از دیگر برنامههای ویژه بزرگداشت فردوسی است.
تقاضای مشارکت دانشگاه در روزهای ملی مفاخر خراسان رضوی
سید جواد موسوی، مدیر کل میراث فرهنگی، گردشگری و صنایعدستی خراسان رضوی نیز اظهارداشت: شاعران مفاخر استان خراسان رضوی شامل فردوسی، خیام و عطار نیشابوری و بیهقی در تقویم رسمی کشور دارای روز ملی هستند که با توجه به جایگاه علمی و پژوهشی، دانشگاه فردوسی باید در برنامههای آنها نیز مشارکت داشته باشد.
وی با اشاره به برنامههای بزرگداشت حکیم ابوالقاسم فردوسی اظهار کرد: همگرایی خوبی بین دستگاههای اجرایی شکل گرفته است و باید از ظرفیتهای دانشگاه فردوسی مشهد نیز در این رویداد ملی بیشتر بهرهمند شویم.
مسعود میرزایی شهرآبی، رئیس دانشگاه فردوسی مشهد نیز در این جلسه با اشاره به رویکرد و سیاستهای این دانشگاه اظهارداشت: دانشگاه فردوسی میخواهد حل مسئله کند، نمیخواهد بودجه نفتی را بگیرد و مصرف کند.
وی با بیان این که در دانشگاه رویکرد انقلابی شکل گرفته است، ادامه داد: دانشگاه فردوسی میخواهد کف جامعه و در کنار مردم و مسئولان باشد، میخواهد بال دولت و دولتیها باشد.
رئیس دانشگاه فردوسی مشهد با اشاره به بزرگداشت فردوسی گفت: با توجه به رویکرد حل مسئله در دانشگاه فردوسی، تربیت نسلی، هویتی ملی و اسلامی در خدمت جامعه خواهد بود، اگر ما در صحنه نباشیم افراد دیگری به صحنه خواهند آمد و میدانداری خواهند کرد.
وی با اشاره به برنامههای دانشگاه در این حوزه گفت: در حوزه فرهنگی بودجههای چشمگیری اختصاص دادیم و از این پس نیز در حوزه فرهنگی هزینه خواهیم کرد چون معتقدیم تا زمانیکه مسائل نرم افزاری را رفع نکنیم در فیزیک، شیمی، ریاضی و ... توفیق نخواهیم داشت.
فرزاد قائمی، دبیر علمی همایش فردوسی نیز با اشاره به سابقه و رویکرد برگزاری همایشهای بزرگداشت فردوسی اظهارداشت: بعد از دهه 70 که مقام معظم رهبری از منطقه توس بازدید کردند و بر آبادانی این منطقه تاکید کردند، دوباره فردوسی به کانون توجه تبدیل شد و دانشگاه نیز در کنار دیگر دستگاههای اجرایی در برگزاری بزرگداشت فردوسی نقش داشته است.
مجید طهوریان عسکری، عضو شورای اسلامی شهر و رئیس کمیسیون ساماندهی و عمران توس در شورای اسلامی شهر مشهد نیز گفت: شورای اسلامی شهر مشهد برای همکاری در بزرگداشت حکیم ابوالقاسم فردوسی آمادگی دارد و برای اجرای برنامههای فرهنگی در این زمینه با تصویب لوایح شهرداری همراهی لازم صورت گرفته است.
حضور بیش از 1000نویسنده از28 استان در جشنواره داستان حماسی
مجید عسکری، رئیس حوزه هنری خراسان رضوی نیز با بیان اینکه شاهنامه فردوسی یک اثر هنری است، گفت: آسیب شناسیهایی را در حوزه فردوسی، شاهنامه انجام دادیم و مقرر شده است که آثار هنری مبتنی بر این آسیب شناسی و ظرفیتهای فردوسی و شاهنامه تولید کنیم.
وی با اشاره به برگزاری چهار دوره جشنواره داستان حماسی افزود: داستان حماسی به عنوان یک گونه داستان شناخته شده و بیش از هزار نویسنده در 28 استان کشور درگیر داستان حماسی شدهاند.
عسکری تصریح کرد: ادبیات حماسی نبازمند روزآمدسازی است و باید از منظر جدید به آن نگریسته شود و مردم به ویژه دانشجویان در این زمینه مشارکت داشته باشند.
25 تا 3خرداد دهه حماسه در شهر مشهد
جلیل بامشکی، مدیر گردشگری و زیارت شهرداری مشهد نیز گفت: نگاه ما ارتقای جایگاه و هویت ملی است و بر همین مبنا برنامههایی را از 25 اردیبهشت که روز بزرگداشت حکیم ابوالقاسم فردوسی است آغاز و تا سوم خرداد که روز آزادسازی خرمشهر است به عنوان دهه حماسه، اجرا میکنیم.
وی با اشاره به برنامههای دهه حماسه تصریح کرد: امیدواریم در سال آینده با مشارکت دانشگاه فردوسی مشهد جشنوارههای فرهنگی و هنری مرتبط با شاهنامه و فردوسی را اجرا کنیم و دانشگاه نقش بیشتری را داشته باشد.
انتهای پیام/282/.